Статут дошкільного закладу
С Т А Т У Т
РОМЕНСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО
ЗАКЛАДУ (ЯСЛА-САДКА) № 2 «ЖУРАВКА»
РОМЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(НОВА РЕДАКЦІЯ)
І. Загальні положення
1. Роменський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 2 «Журавка» Роменської міської ради Сумської області (далі – дошкільний навчальний заклад) утворений відповідно до Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Господарського кодексу України, Цивільного кодексу України.
2. Дошкільний навчальний заклад є ясла-садок загального розвитку.
3. Найменування:
3.1. Повне: Роменський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 2 «Журавка» Роменської міської ради Сумської області.
3.2. Скорочене: ДНЗ № 2 «Журавка».
4. Місцезнаходження дошкільного навчального закладу: 42005, Сумська область, місто Ромни, вулиця Конотопська, будинок 46А.
ЄДРПОУ – 34608181
Форма власності – комунальна.
5. Засновником дошкільного навчального закладу є Роменська міська рада Сумської області (далі – Засновник), код ЄДРПОУ 35425618, місцезнаходження: 42000, Сумська область, місто Ромни, бульвар Шевченка, 2.
6. Управління дошкільним навчальним закладом здійснюється її Засновником через уповноважений ним орган – відділ освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Сумської області.
7. Засновник здійснює фінансування дошкільного навчального закладу, його матеріально-технічне забезпечення надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
8. Дошкільний навчальний заклад в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, iншими законодавчими актами України, постановами Верховної ради України, актами Президента України, Кабiнету Мiнicтрiв України, наказами Мiнiстерства освiти i науки, інших центральних органiв виконавчої влади, рішенням мiсцевих органiв виконавчої влади та органiв мiсцевого самоврядування, нормативно-правовими актами, що регулюють діяльність навчальних закладів, власним Статутом та правилами внутрішнього розпорядку.
9. Дошкільний навчальний заклад є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в органах Державного казначейства, в установах банків, печатку із зображенням Державного Герба України і своїм найменуванням та ідентифікаційним кодом, штамп і фірмовий бланк. Права й обов’язки юридичної особи дошкільний навчальний заклад набуває з дня його державної реєстрації.
10. Головною метою дошкільного навчального закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.
11. Діяльність дошкільного навчального закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
12. Дошкільний навчальний заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним Статутом.
13. Дошкільний навчальний заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:
1) реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
2) забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;
3) дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.
14. Взаємовідносини між дошкільним навчальним закладом та юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.
15. Мова навчання і виховання у дошкільному навчальному закладі – українська.
16. Дошкільний навчальний заклад є неприбутковою установою та утримується за рахунок бюджетних коштів.
ІІ. Комплектування дошкільного навчального закладу
1. Заклад розрахований на 98 місць.
2. Групи комплектуються за віковими (одновіковими або різновіковими) ознаками дітей.
3. У дошкільному навчальному закладі функціонують групи:
1) загального розвитку – 6.
4. Дошкільний навчальний заклад має групи з денним режимом перебування дітей.
5. Наповнюваність груп дітьми становить:
1) для дітей віком від 1 до 3 років – до 15 осіб;
2) для дітей віком від 3 до 7 років – до 20 осіб;
3) в оздоровчий період – до 15 осіб.
Групи комплектуються відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно– гігієнічних норм і правил утримання дітей з урахуванням побажань батьків, або осіб, які їх замінюють. За рішенням засновника може встановлюватися менша наповнюваність груп дітьми.
6. Прийом дітей здійснюється його директором (завідувачем). Для зарахування дитини у дошкільний навчальний заклад необхідно подати:
1) заяву від батьків або осіб, які їх замінюють;
2) медичну довідку про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад;
3) довідку дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;
4) свідоцтво про народження дитини (копія).
7. За дитиною зберігається місце у дошкільному навчальному закладі у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, реабілітації, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також в літній оздоровчий період – до 75 днів. Із врахуванням місцевих умов Засновник може вносити необхідні зміни у встановлений порядок зберігання за дитиною місця в дошкільному навчальному закладі.
8. Відрахування дітей із дошкільного навчального закладу може здійснюватися:
1) за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;
2) на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у дошкільному навчальному закладі даного типу. Такий висновок одночасно повинен містити рекомендації щодо типу дошкільного навчального закладу, в якому доцільне подальше перебування дитини;
3) у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.
9. Адміністрація дошкільного навчального закладу зобов’язана письмово повідомити батьків або осіб, які їх замінюють, про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.
10. Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).
11. Соціально-педагогічний патронат здійснює соціальний педагог дошкільного навчального закладу за умови організації занять вдома.
12. Для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації корекційно-розвиткової роботи у складі дошкільних навчальних закладів можуть створюватися спеціальні та інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами.
ІІІ. Розпорядок дня дошкільного навчального закладу
1. Дошкільний навчальний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 12 годин. Вихідні дні: субота, неділя, святкові дні.
2. Щоденний графік роботи дошкільного навчального закладу:
7.00 – 17.30
чергові групи 7.00 – 19.00
3. Щоденний графік роботи груп дошкільного навчального закладу:
групи дітей раннього віку 7.00 – 19.00
дошкільні групи 7.00 – 17.30
ІV. Організація навчально-виховного процесу у дошкільному навчальному закладі
1. Навчальний рік у дошкільному навчальному закладі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному навчальному закладі проводиться оздоровлення дітей.
2. Навчальний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.
3. План роботи дошкільного навчального закладу схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується керівником дошкільного закладу і погоджується з відділом освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Сумської області. План роботи закладу на оздоровчий період додатково погоджується з територіальною санітарно-епідеміологічною службою.
4. Навчально-виховний процес у дошкільному навчальному закладі здійснюється за Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні.
5. Дошкільний навчальний заклад організовує освітній процес за громадянським напрямом.
6. Дошкільний навчальний заклад відповідно до статутних цілей і завдань може надавати додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні, лише на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють та дошкільним закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини, визначеного Міністерством освіти і науки України разом з Міністерством охорони здоров’я.
7. Відмова батьків від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з дошкільного навчального закладу.
8. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компонента дошкільної освіти в Україні.
V. Організація харчування дітей у дошкільному навчальному закладі
1. Засновник та директор (завідувач) дошкільного навчального закладу є відповідальними за організацію харчування дітей у дошкільному навчальному закладі відповідно до Порядку організації харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах визначеного Міністерством охорони здоров’я спільно з Міністерством освіти і науки.
2. Виробники, постачальники продуктів харчування відповідають за якість та безпечність продуктів та сировини, яку постачають у дошкільний навчальний заклад.
3. У дошкільному навчальному закладі встановлено 3-х разове харчування.
4. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та директора (завідувача) дошкільного навчального закладу.
5. Плата за харчування здійснюється відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту».
VІ. Медичне обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі.
1. Медичне обслуговування дітей дошкільного навчального закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату цього закладу або відповідних закладів охорони здоров’я.
2. Медичний персонал здійснює організацію обов’язкових медичних оглядів, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування.
3. Дошкільний навчальний заклад надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу і проведення лікувально-профілактичних заходів.
4. Для здійснення лікувально-оздоровчої, корекційно-відновлювальної роботи у дошкільних навчальних закладах компенсуючого та комбінованого типів, які мають спеціальні, інклюзивні та санаторні групи, обладнуються відповідні кабінети та приміщення.
VІІ. Учасники навчально-виховного процесу
1. Учасниками навчально-виховного процесу у дошкільному навчальному закладі є: діти дошкільного віку, директор (завідувач), педагогічні працівники, медичні працівники, помічники вихователів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти.
2. Права дитини у сфері дошкільної освіти визначені Конституцією України, Законом України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами.
Дитина має гарантоване державою право на:
1) безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
2) захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;
3) захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;
4) здоровий спосіб життя;
5) інші права, що не суперечать чинному законодавству України.
3. Права батьків або осіб, які їх замінюють:
1) обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування дошкільного навчального закладу;
2) звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
3) брати участь в покращенні організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу;
4) відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;
5) захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
6) інші права, що не суперечать чинному законодавству України.
4. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:
1) своєчасно вносити плату за харчування дитини в дошкільному навчальному закладі у встановленому порядку;
2) своєчасно повідомляти дошкільний навчальний заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;
3) слідкувати за станом здоров’я дитини;
4) інші права, що не суперечать чинному законодавству України.
5. На посаду педагогічного працівника дошкільного навчального закладу приймається особа, яка має відповідну вищу педагогічну освіту, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.
6. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку, цим Статутом.
7. Педагогічних та інших працівників дошкільного навчального закладу призначає на посади та звільняє з посад його директор (завідувач).
8. Педагогічні працівники дошкільного навчального закладу мають право:
1) на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;
2) брати участь у роботі органів самоврядування закладу;
3) на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо;
4) проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
5) вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;
6) на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
7) об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
8) на захист професійної честі та власної гідності;
9) інші права, що не суперечать чинному законодавству України.
9. Педагогічні працівники дошкільного навчального закладу зобов’язані:
1) виконувати Статут, відповідно до покладених обов’язків, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;
2) дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків, або осіб, які їх замінюють;
3) забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;
4) брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнополітичної культури;
5) виконувати накази та розпорядження керівництва;
6) інші обов’язки, що не суперечать чинному законодавству України.
10. За успіхи у роботі можуть встановлюватися такі форми матеріального та морального заохочення:
1) щорічне преміювання;
2) подяка;
3) почесні грамоти;
4) представлення до державних нагород.
11. Працівники дошкільного навчального закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно з чинним законодавством України.
12. Працівники дошкільного навчального закладу проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством порядку.
13. Педагогічні працівники дошкільного навчального закладу підлягають атестації, яка здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки України.
14. Педагогічні працівники, які систематично порушують положення Статуту, правила внутрішнього розпорядку дошкільного закладу, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства України.
VІІІ. Управління дошкільним закладом
1. Управління дошкільним навчальним закладом здійснюється її Засновником через уповноважений ним орган – відділ освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Сумської області.
2. До виключної компетенції Засновника відноситься:
1) затвердження обсягів фінансування дошкільного навчального закладу в установленому порядку центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти, та забезпечує фінансування витрат на їх утримання;
2) забезпечення збереження матеріально-технічної бази дошкільного навчального закладу, розвиток їх мережі;
3) встановлення розміру плати та пільгові умови оплати за харчування дітей у дошкільному навчальному закладі;
4) забезпечення організованого оздоровлення дітей дошкільного віку;
5) прийняття рішення про управління майном дошкільного навчального закладу;
6) прийняття рішень про реорганізацію або ліквідацію дошкільного навчального закладу;
7) затвердження Статуту дошкільного навчального закладу, внесення змін та викладення його в новій редакції.
8) здійснюють інші повноваження відповідно до Конституції України, законів України "Про місцеве самоврядування в Україні"тачинного законодавства України про освіту,дошкільну освіту.
3. До виключної компетенції Уповноваженого органу відноситься:
- управління (в межах визначених Засновником) майном дошкільного навчального закладу, що належить до комунальної власності;
- організація навчально-методичного забезпечення дошкільного навчального закладу, вдосконалення професійної кваліфікації педагогічних працівників, їх перепідготовку та атестацію у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти;
- координація дій педагогічних, виробничих колективів, сім'ї, громадськості з питань навчання і виховання дітей;
- контроль за дотриманням вимог щодо змісту, рівня і обсягу освіти, атестацію дошкільного навчального закладу, що є комунальною власністю.
- здійснення інших повноважень щодо управління дошкільного навчального закладу, відповідно до чинного законодавства України та рішень Засновника.
4. Безпосереднє керівництво роботою дошкільного навчального закладу здійснює його директор (завідувач), який призначається і звільняється з посади уповноваженим органом засновника - відділом освіти виконавчого комітету Роменської міської ради з дотриманням чинного законодавства України.
5. На посаду директора (завідувача) дошкільного навчального закладу призначається особа, яка є громадянином України, має відповідну вищу педагогічну освіту, не нижчу від освітнього кваліфікаційного рівня «спеціаліст», стаж педагогічної роботи у сфері дошкільної освіти не менше як три роки, а також організаторські здібності, та стан здоров’я якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
6. Директор (завідувач) дошкільного закладу:
1) відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
2) здійснює керівництво і контроль за діяльністю дошкільного закладу;
3) діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
4) розпоряджається в установленому порядку майном і коштами дошкільного навчального закладу, відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;
5) видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
6) укладає від імені дошкільного навчального закладу господарські договори та інші угоди, у разі переведення на самостійне ведення бухгалтерського обліку;
7) у разі ведення самостійного бухгалтерського обліку, підписує штатний розпис, кошторис та подає на затвердження начальнику відділу освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Сумської області;
8) контролює організацію та якість харчування і медичного обслуговування дітей;
9) відповідає за організацію харчування дітей у дошкільному навчальному закладі;
10) затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;
11) приймає на роботу та звільняє з роботи працівників дошкільного навчального закладу;
12) забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;
13) контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;
14) підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;
15) організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;
16) щороку звітує про навчально-виховну, методичну, економічну і фінансово- господарську діяльність дошкільного навчального закладу на загальних зборах (конференціях) колективу та батьків або осіб, які їх замінюють.
7. Постійно діючий колегіальний орган у дошкільному навчальному закладі – педагогічна рада. До складу педагогічної ради входять: директор (завідувач), педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Можуть входити голови батьківських комітетів. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або особи, які їх замінюють.
Головою педагогічної ради є директор (завідувач) дошкільним навчальним закладом.
8. Педагогічна рада закладу:
1) розглядає питання навчально-виховного процесу в дошкільному закладі та приймає відповідні рішення;
2) організовує роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження досягнень науки, передового педагогічного досвіду;
3) приймає рішення з інших питань професійної діяльності педагогічних працівників.
Робота педагогічної ради планується довільно, відповідно до потреб дошкільного навчального закладу. Кількість засідань педагогічної ради становить 4 рази на рік.
9. Органом громадського самоврядування дошкільного навчального закладу є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік. Кількість учасників загальних зборів від працівників дошкільного навчального закладу – 25, батьків – 125. Термін їх повноважень становить 1 рік. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.
10. Загальні збори:
1) обирають раду дошкільного навчального закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
2) заслуховують звіт директора (завідувача) закладу, голови ради дошкільного закладу з питань статутної діяльності закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
3) розглядають питання навчально-виховної, методичної та фінансово - господарської діяльності дошкільного навчального закладу;
4) затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку дошкільного навчального закладу.
11. У період між загальними зборами діє рада дошкільного навчального закладу. Кількість засідань ради призначається за потребою. Засідання ради дошкільного навчального закладу є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники дошкільного навчального закладу, батьки, або особи які їх замінюють, засновник, спонсори та інші).
Рада закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально - технічної бази, поповнення й використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.
12. У дошкільному навчальному закладі може діяти піклувальна рада – орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, навчальних закладів, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи дошкільного навчального закладу.
Піклувальна рада – 7 осіб, створюється за рішенням загальних зборів або ради дошкільного навчального закладу. Члени піклувальної ради обираються на загальних зборах дошкільного навчального закладу і працюють на громадських засадах. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
13. Основними завданнями піклувальної ради є:
1) співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, організаціями, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов утримання дітей у дошкільному навчальному закладі;
2) сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази дошкільного навчального закладу;
3) сприяння залученню додаткових джерел фінансування дошкільного навчального закладу;
4) сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників навчально-виховного процесу;
5) організація дозвілля та оздоровлення дітей та працівників дошкільного навчального закладу;
6) стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
7) всебічне зміцнення зв’язків між родинами дітей та дошкільним навчальним закладом;
8) сприяння соціально-правовому захисту учасників навчально-виховного процесу.
ІХ. Фінансово-господарська діяльність та матеріально – технічна база дошкільного навчального закладу
1. Фінансування дошкільного навчального закладу здійснюється його Засновником.
Фінансово-господарська діяльність дошкільного навчального закладу проводиться відповідно до Бюджетного Кодексу України, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та інших нормативно-правових актів.
2. Фінансування дошкільного навчального закладу здійснюється за рахунок коштів міського бюджету, а також за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених законодавством.
3. Додатковими джерелами формування коштів дошкільного навчального закладу є:
1) кошти, одержані за надання платних послуг відповідно до Переліку платних послуг, які можуть надаватися державними навчальними закладами, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 р. № 796;
2) кошти гуманітарної допомоги, благодійні внески;
3) добровільні грошові внески, матеріальні цінності підприємств, установ, організацій та окремих громадян;
4) гранти;
5) дарунки;
6) інші надходження, що не заборонені чинним законодавством України.
4. Дошкільний навчальний заклад у процесі провадження фінансово-господарської діяльності має право:
1) користуватися пільгами, встановленими чинним законодавством;
2) отримувати будинки, споруди, транспортні засоби від органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій;
3) використовувати кошти, отримані дошкільним навчальним закладом з додаткових джерел фінансування, для провадження діяльності, передбаченої його статутом;
4) спрямовувати відповідні кошти на благоустрій території, соціально–побутове призначення;
5) користуватися безоплатно земельними ділянками, на яких він розташований;
6) розвивати власну матеріальну базу;
7) управляти та розпоряджатися майном, яке знаходиться в оперативному управлінні, крім передачі майна в оренду більше ніж на 5 днів, відчуження та передачі в заставу або в користування третім особам. Для визначення орендної плати використовується стандартизована оцінка вартості майна;
8) виконувати інші дії, що не суперечать законодавству та Статуту закладу.
5. Матерiально-технiчна база навчального закладу включає будiвлi, споруди, земельні ділянки, комунiкацiї, обладнання, транспортні засоби, iншi матерiальнi цiнностi, вартiсть яких вiдображено у балансі. Майно навчального закладу - комунальна власнiсть.
Майно закріплене за навчальним закладом належить йому на правах оперативного управління та не може бути вилученим у нього, якщо інше не передбачено законодавством.
6. Вимоги до матеріально-технічної бази дошкільного навчального закладу визначаються відповідними будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами, а також Типовим переліком обов'язкового обладнання дошкільного навчального закладу, у тому числі корекційного, навчально-наочних посібників, іграшок, навчально-методичної, художньої та іншої літератури.
7. Дошкільний заклад відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм їх охорони.
8. Статистична звітність про діяльність дошкільного навчального закладу здійснюється відповідно до чинного законодавства України.
9. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в дошкільному навчальному закладі здійснюється відповідно до законодавства.
10. За рішенням засновника дошкільного навчального закладу бухгалтерський облік може здійснюватися самостійно або через централізовану бухгалтерію відділу освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Сумської області.
11. Дошкільний навчальний заклад має право самостійно відкривати рахунки в органах Державного казначейства України та здійснювати всі фінансові операції, що не суперечать Статуту та чинному законодавству України.
Х. Контроль за діяльністю дошкільного навчального закладу
1. Основною формою контролю за діяльністю дошкільного навчального закладу є державна атестація, що проводиться один раз на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
2. Контроль за дотриманням дошкільним навчальним закладом державних вимог щодо змісту, рівня й обсягу дошкільної освіти здійснюється відділом освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Сумської області.
3. Зміст, форми та періодичність контролю, не пов’язаного з навчально-виховним процесом, встановлюється засновником.
XІ. Порядок внесення змін і доповнень до Статуту дошкільного навчального закладу
1. Пропозиції про внесення змін до Статуту дошкільного навчального закладу можуть надходити як від Засновника, так і від Уповноваженого органу.
2. Зміни і доповнення до Статуту затверджує Засновник.
XІІ. Припинення діяльності дошкільного навчального закладу
1. Припинення діяльності дошкільного навчального закладу здійснюється у формі реорганізації або ліквідації у порядку передбаченому чинним законодавством України.
2. Рішення про реорганізацію або ліквідацію дошкільного навчального закладу приймає Засновник.
3. У випадку реорганізації права та обов’язки дошкільного навчального закладу переходять до правонаступників.
4. При реорганізації або ліквідації дошкільного навчального закладу працівникам, які звільняються або переводяться, гарантується дотримання їхніх прав та інтересів відповідно до законодавства України.
5. Дошкільний навчальний заклад вважається реорганізованим чи ліквідованим із дня внесення відповідних змін до Єдиного державного реєстру.
6. Майно, що залишається після ліквідації дошкільного навчального закладу, є комунальною власністю територіальної громади м. Ромни.
XIІІ. Прикінцеві положення
1. Зміни та доповнення до цього Статуту підлягають державній реєстрації у порядку, встановленому чинним законодавством України.
2. Питання, що не врегульовані цим Статутом, вирішуються відповідно до норм чинного законодавства України.
Секретар міської ради В.М. Мицик
